Nuestro objetivo durante este curso escolar será reducir plástico. Para ello trabajaremos conjuntamente profesorado y alumnado en la campaña Litter Less y el proyecto Ecoescuela.

 

¿Cómo vamos a medir los resultados?

Pesaremos el plástico desechado en casa 6 veces en todo el curso.

¿Cuándo vamos a hacerlo?

Los últimos 7 días de cada mes. Empezaremos en noviembre.

¿Cómo puedo hacerlo?

Depende de la cantidad de plástico que deseches quizás puedas usar una báscula de baño o puedes usar una báscula de cocina (puedes poner los plásticos en una bandeja y situarla encima de la báscula)

¿Quién puede hacerlo?

Todo el profesorado y alumnado que quiera.

¿Qué hago con la cantidad de la pesada?

La anoto y la envío todos los meses al correo ecoescuelaeoicadiz@gmail.com (puedo hacerlo día a día o todo el contenido en un solo día)

 

Tu compromiso ayuda a salvar tu planeta. ¡Colabora!

Campaña Litter Less

 

¡Participa en el Comité Ambiental!

 

Italia prima in Europa nel riciclo dei rifiuti

https://www.repubblica.it/green-and-blue/2020/10/29/news/italia_prima_in_europa_nel_riciclo_dei_rifiuti-272184891/ 

Día Mundial del Ahorro de Energía.

https://transparencia.cadiz.es/el-ayuntamiento-se-suma-al-dia-del-ahorro-de-energia-promoviendo-mensajes-para-reducir-el-consumo-energetico/

https://www.diariodecadiz.es/cadiz/Ayuntamiento-Cadiz-Dia-Mundial-Ahorro-Energia_0_1512149125.html

Recicla vidrio por ellas

 https://transparencia.cadiz.es/ecovidrio-y-el-ayuntamiento-de-cadiz-presentan-la-campana-solidaria-recicla-vidrio-por-ellas-con-motivo-del-dia-mundial-del-cancer-de-mama/

El Contenedor de vidrio más grande

El contenedor de vidrio más grande del mundo ya está en Cádiz 

https://www.lavozdigital.es/cadiz/lvdi-contenedor-vidrio-mas-grande-mundo-llegara-cadiz-202010071651_noticia.html?ref=https:%2F%2Fwww.google.com%2F

Haz este rápido test para despejar dudas cotidianas sobre el reciclaje

https://elpais.com/.../el-1010-imposible-cuanto-sabes-de...

 

Un reloj en Nueva York muestra el tiempo que nos queda para salvar la Tierra

https://video.repubblica.it/.../climate.../367960/368542...

 

 

No os perdáis esta exposición al aire libre sobre las movilizaciones de Cádiz por el clima.

https://www.diariodecadiz.es/.../Amilcar-Barca-exposicion...

 

 

El 5 de junio, coincidiendo con el día mundial del Medio Ambiente, hicimos el anuncio del vídeo elegido como ganador en el concurso "Mejorando mi ECoescuela", realizado por un alumno de A2 de Italiano. ¡Muchas gracias por tu colaboración!

Si quieres conocer cuál es tu huella de carbono para empezar a reducirla y colaborar en la lucha contra el cambio climático usa este enlace.

https://calculator.carbonfootprint.com/calculator.aspx?lang=es

Día Mundial de la Tierra.
Con este vídeo de "La Repubblica" queremos celebrar los 50 años de la celebración del día Mundial de la Tierra

VII CONGRESO CIUDADES QUE CAMINAN EN CÁDIZ

https://transparencia.cadiz.es/cadiz-acogera-el-vii-congreso-ciudades-que-caminan-este-viernes-y-el-sabado/?fbclid=IwAR2VJmbCRfPOY1m7i34ZWI2EF0sdW-At5ANpbl4AGYSxuGjaFPbvMfYR7vY

 

La Civicleta; Una forma de moverse civicamente

Civicleta Cadiz

Hola soy “La Civicleta”

¿Te gustaría montar y disfrutar un poco pedaleando? ó ¿necesitas moverte de manera limpia por la ciudad? Es muy sencillo; pide la contraseña del candado en mi cuenta de facebook “Civicleta Cádiz”

Sólo te pido una cosa, que me dejes tal como me encontraste para que los demás puedan hacer lo mismo que tú.

¡¡SI CREES QUE NO ES POSIBLE CUMPLIRLO, MEJOR NO ME UTILIZAS!!

UN SECRETO; MI NOMBRE VIENE DE LA UNIÓN DE CIVISMO + BICICLETA

¡GRACIAS Y A PASARLO BIEN!

https://www.cadizdirecto.com/placas-con-mensajes-de-concienciacion-junto-a-las-alcantarillas-de-cadiz/

Fechas: 

26/11/2019 - De 10:00 hasta 14:0

Localidad: 

Cádiz

0

Dirección: 

Palacio de Congresos de Cádiz

Calle Plocia, s/n

11006 Cádiz

España

Borrador de programa

10:00 Bienvenida a los/as asistentes: José María González (Alcalde de Cádiz), María del Carmen Crespo (Consejera de Agricultura, Ganadería, Pesca y Desarrollo Sostenible de la Junta de Andalucía), Jaime Morell (Secretario General de AEOPAS) y Hugo Morán (Secretario de Estado de Medio Ambiente).

10:30 Hugo Morán, Secretario de Estado de Medio Ambiente. Ministerio para la Transición Ecológica. “La planificación de sequía en la transición ecológica”.

11:00  Leandro del Moral, Catedrático de la Universidad de Sevilla. “Directrices en materia de prevención y gestión de sequías en un contexto de cambio climático”.

11:30  Sergio Arjona Jiménez, Dirección General de Infraestructuras. Junta de Andalucía. ”Los Planes de Sequía en Andalucía”.

12:00  Jesús Vargas Molina, Fundación Nueva Cultura del Agua (FNCA) y Antonio Ramírez (AEOPAS). “Guía metodológica para la elaboración participada de planes de gestión de riesgo por sequía y su aplicación a la ciudad de Cádiz”.

12:30 Mesa Redonda de Alcaldes de la Provincia de Cádiz moderada por Ana Fernández, Presidenta de Aguas de Cádiz

13:00 Conclusión y clausura: Pilar Paneque Salgado, Catedrática de Geografía de la Universidad Pablo de Olavide. 

Semana Ecofeminista

Semana Ecofeminista del 18 al 23 de Noviembre

https://www.youtube.com/watch?v=MiN30_CGwj4

Os presentamos EOICAR. Colabora con Ecoescuela, colabora con el planeta.

Algunas fotos de la clase de Yoga con la profesora Raquel Webb organizada por el Departamento de Inglés

Climate Emergency Talk

“Earth in Crisis. Humanity at a Crossroads.”

     TALK AND DEBATE IN ENGLISH

by Fergal Costello, ex cameraman with Irish National Television, Environmental Activist in Friends of the Earth and Extinction Rebellion Ireland will give a talk in English on the Climate and Wildlife emergency.

   Date: Tuesday, October 29^th.

    Time:19.45 p.m.

    Venue: EOI Cádiz, Calle Sorolla, 15.

Multi-purpose Hall. Ground Floor.

Group practice for B1, B2 and C1 English Levels.

Actividades del departamento de Inglés

YOGA SESSION

Right postures and relaxation for studying

Taking care of one-Self is taking care of Humanity

Date and time: Thursday, October 24^that 7:45 p.m. 

Place: Multi-purpose Hall (Ground floor)

Group practice for B1, B2.1, B2.2, C1.1 and C1.2 English levels

Special Hatha Yoga &Yo g a N i d r a  

Bring proper clothing and layers, a mat and a low pillow. 

The session consists of a 20 minute Hatha Yoga practice for posture awareness and flexibility of the spine and a 40 minute Yoga Nidra practice.

 Aimed at students and teachers who wish to find a way to trigger the mechanisms for creativity and mental focus. The benefits and results of Yoga Nidra are broad, promoting self-healing of the body from its deep relaxation towards the inner hemisphere of the calm and stillness and from the visible to the invisible. 

This practice is directed by Raquel Webb who develops Yoga Nidra sessions with different objectives and intentions. Yoga Nidra has evolved to understand the needs of people today being a deep relaxation technique, a meditation technique, a hypnosis technique and a self-therapy technique. 

Raquel is a certified Yoga Alliance Hatha Yoga (EIY Spain) & Yoga Nidra (TYN England) teacher with an extensive curriculum of specializations such as Restorative Yoga, Yoga and Pregnancy, Yoga Nidra, Meditation and Emotional Ecology for Children, among others. She has been linked to the world of Yoga since the year 2000. Although Raquel is actively withdrawn from Yoga, she continues her altruistic work by bringing Yoga closer to the community of Cadiz from her Heal with Yoga Programme. Raquel collaborates in schools, institutes and the general public at yogahousecadiz.es and escuelainternacionaldeyoga.com which she opened and directed for 6 years in Cadiz.

El pasado 27 de septiembre nuestro alumnado asistió a la concentración que se convocó  por la Huelga Mundial por el Clima. Una huelga cuyo objetivo es exigir a los gobiernos medidas efectivas ante la emergencia climática. Esta crisis climática es el mayor reto al que se enfrenta la humanidad y, por este motivo y con el fin de dar respuesta a la magnitud del problema, la sociedad se está coordinando a nivel mundial. En el siguiente enlace podéis leer el manifiesto al que se sumaron más de 300 colectivos.

https://docs.google.com/viewerng/viewer?url=https://www.ecologistasenaccion.org/wp-content/uploads/2019/07/manifiesto-huelga-mundial-clima_27-sept.pdf

Hoy en nuestra entrada queremos publicar RESEÑAS realizadas por alumnado de nuestro centro en el que cuentan, en los idiomas que están aprendiendo, todo lo que Daniel López, de Ecologistas en Acción nos transmitió en su conferencia del día 24 de abril.

¡Muchas gracias por vuestro trabajo!

Mayte Bayón. B1-A. Francés. 

Bonjour mes amis,

Je viens d’ aller voir une conférence sur l’ écologie où on a parlé de tout ce que je vais dire:

En premier lieu, Il faut que nous réduisions les émissions de gaz à effet de serre parce que si la température monte plus de deux dégres la situation sera irréversible.

En plus, les pays les plus polluants ne sont pas ceux qui en subissent les conséquences mais les pays le plus pauvres. 

Voici une liste des problèmes: l’ échauffement des températures, la sécheresse, la perte de l’agriculture, les  changements radicaux de la météo, la perte des îles et des côtes à cause de l’ élévation du niveau de la  mer dû au dégel ...

Enfin, Il faut que nous appliquions des mesures urgentes : réduire la consommation qui doit être locale et proche,  il faut développer l’ agroécologie qui refroidit la planète  et il faut que nous luttions contre l’obsolescence programmée avec  la réparation et la réutilisation des appareils.

J’espère que nous changerons nos habitudes,

Salut.

Fede Franco SEMI PRESENCIAL B1. Inglés.

Good Morning,

I am Fede Franco from SEMI PRESENCIAL B1 Teacher Arantxa.

I did a work about CARBON FOOTPRINT conference

Dear Friends,
Last Wednesday we had a conference at the Official Language School. I know you couldn’t attend it, so I’m going to tell you what happened.
To start Daniel Lopez, a member of “Ecologista en Accion”, was introduced by someone from the Official Language School and he spoke about how to reduce the carbon footprint in our daily lives.
At the beginning of the meeting, David told us about the importance of maintaining the global average temperature because the poorest countries suffer the worst effects of all.
Then while we were watching some pictures on the screen, he told us about how important the three “R” rules: reduce, reuse and recycle are.

Finally, he gave us some advice about how we could help our planet.

In conclusion, If I had more Money, I would do everything he told us. 

Take care

Reseña sobre la charla de Daniel López, de ecologistas en Acción, sobre cómo reducir la huella de carbono en nuestras vidas.

REVIEW  OF THE TALK:

“HOW TO REDUCE OUR CARBON FOOTPRINT IN OUR DAILY LIVES”

This talk was given by Daniel López Marijuan on 24^th April 2019 at the EOI Cádiz as part of our "Día de Acción comunitaria". Daniel López is an activist from the environmental group Ecologistas en Acción.

The main idea of the talk is that everybody should have responsible consumption because our planet Earth is not an inexhaustible source of resources. Let's get rid of the idea of "I shop, therefore I am".

He proposes we must use a clean production model, where there is less extraction of natural resources to produce waste that will then be reusable and recyclable. This means our economy will be circular.

There is a model against climate change that suggests five actions:

1.      Live better with less things.

2.      Local consumption.

3.      Agroecology to cool the planet.

4.      100% renewable energy.

5.      Better participation in our economy.

We have to fight for the system to change, rather than for climate change. We must apply the rules of the “six Rs”: REDUCE, REUSE, RECYCLE, RETHINK, RESTRUCTURE AND REDISTRIBUTE. This must be the model for responsible consumption.

He exposed different acts to prevent climate change in our daily lives, like: not buying new clothes, not buying items which are produced at the expense of others, or reading the Greenpeace guide that explains how you can buy items without toxic substances.

I would strongly recommend learning about this huge problem because we have the solution in our hands.

BEGOÑA GALLARDO CABRALES, B2-1 (B) ENGLISH, EOI CÁDIZ